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1、记住你是谁读后感
《记住你是谁》这是一本被包装得很好的书，如果书籍中有一类可以叫做“心 《记住你是谁》读后感 灵鸡汤”的话，那这本书应该算里面的翘楚之作。它的优点在于它包装的是来自世界顶尖大学哈佛大学的教授的人生故事。曾经看到这样一个段子“人生前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越可能错过让你动心的人和事，错过新风景”。在我看来，看过这本书就等于没有错过新风景。
说实话，这是一本好书，从编排到故事都很不错。 而最让我感兴趣的部分在于《前言》部分提到的哈佛教授的一种上课方式，即每门课程将要结束前的最后一节课，在中国大学一般是老师划重点或者学生跟老师讨价还价问考试范围；而哈佛教师是给学生讲一个他的人生故事，告诉学生他所知道的最好的建议。我在想，一个教书匠和一个教师最大的不同之处在于，教师不仅“教书”同时还肩负“育人”之责。但是怎么去实现这个之责？在当今大学教师一学期会面对400到500名学生，要大学教师对大学生多么多么的关心,我觉得很难。但这也许就是一个非常值得借鉴的方式，它也是哈佛的一个传统。“我听到教授们讲述他们所遇到的挑战，经历的成功，所犯的错误，还有他们像我一样感到似乎要被压垮或深感困惑的那些分分秒秒。”所以，作者把这些故事记录下来，分享给我们。
这本书的内容和《记住我是谁》书名与我想象的不同。不是说上课就有多么先进的教学方式，多么不一样的表达或者哗众取宠的方式，但是却能引人入胜，原因只有四个字——深入浅出。智慧人的智慧真是无穷啊，这四个字说来容易做起来真真切切的难。你掌握一个知识和把这个知识教给别人，是两回事，能教人自己也就掌握得差不多了。但要同时做到深入浅出自己还需要有对知识很高的驾驭能力方能做到。
2、你是谁读后感
生活，每天都是现场。每个人的生活都是一部精彩的电影，只不过我们总是能看懂一部电影的内涵，却看不懂自己的生活。把生活拍成一部影片是一件非常有意义的事情，既能看清自己又能领悟人生。
“土豆映像计划”让很多有电影梦的年轻导演有了发挥自己展现才能的平台，80后新生代导演金赫执导的微电影《who are you》就是该计划的又一部力作。透过影片能够看出导演金赫是一个极具想象力和创意的年轻人，文艺范儿的整体感觉下又富有某种情怀。这些在他之前作品中都有体现，《括号们》、《远方在哪里》、《小马旅行记》、《私信》等，微电影《who are you》更展现了导演对于人生“向内”探寻的过程以及如何完成自我救赎的思考。
这部微电影讲述了一个青年人自我救赎的故事。在北京打拼的白领安良一心想过慢生活，创办了一个帮人找回自己公司。顶着小三头衔的漂亮女孩杨西希望凭借自己的姿色上位，却遭遇不为所动导演阿俊。杨西为了解阿俊求助安良成为他的第一个客户，结果二人反被阿俊点醒……在经历一系列刺激事件后，杨西终于走出阴影，找到最真实的自己，完成自我救赎。
3、记住这是你的工作读后感
一、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键.
看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻.所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写.你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人.
二、要密切联系实际,这是读后感的重要内容.
写读后感的重点应是联系实际发表感想.我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感.
三、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合.
读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理.因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理.叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合.
读后感以“感”为主.要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主.在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁.在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”.
4、人是谁读后感
你是彩虹，认为天空伟大，但因你的点缀，太空才如此绚丽。——题记
一只小老鼠羡慕太阳光芒万丈的伟大，敬佩云朵遮住阳光的伟大，仰慕风吹散云的伟大，却忽视了自己钻过墙，也是一种伟大。
这只小老鼠缺少了自信，它往往不能意识到自己也是不可忽视的，它也是一名伟大的成功者。
大家也许都看过《钢铁是怎样炼成的》这部书吧！它是苏联作家奥斯特洛夫斯基的心血，奥斯特洛夫斯基的人生十分悲惨，年幼家贫，青年患病，全身只剩下手指和手腕可以活动；嘴巴张开的距离上下仅仅只有一公分而已。然而他凭着超人的毅力和信心，用了两年时间完成可这部巨着。他凭着自信，毫无遗憾的走完了这余下的生命，他的人生尽是挫折，但他用自信给生命画上了圆满的句号，他是自信的生活的强者，他用坚韧与自信主宰了属于他的一片天空！
人的一生，难免遇到方方面面的挫折，但你应该相信自己，对自己说：“我可以的，我会成功！”这时，你便拥有了自己的天空，并可以为属于自己的天空留下美好的回忆。不要总是羡慕别人的伟大与成功，只有通过自己的努力，才会享受成功的喜悦，不要总是钦佩别人的德智才干，要时刻问问自己：他行，为什么我不行？坚信自己能行，带着自信，飞向属于你的天空。
记住，让自信的彩虹，主宰属于自己的天空！
5、让你猜猜我是谁读后感
这本《让你猜猜我是谁》荣获冰心奖，冰心奖在度过了葛翠林老师创办二十周年华诞之后，也站在了一个新的标准和新的高度上。
葛翠林老师在为冰心奖创办二十周年所写的纪念文章里说：“殷切期望更多的儿童文学作者涌现出来，因为儿童文学事业，是需要集体培育的事业……童话使我热爱这个世界。尽管人生之路坎坷艰难，我对世界充满了爱……祖国的未来是美好的，孩子们的未来是美好的，为了这，我甘愿奉献全部心血。期望这样一些伟大和美好的传统传承下去，让它们流淌在一代代年轻的儿童文学作家的血脉中，让它们变成绚丽的花朵和金色的果实。”
这本书的内容分为两个部分，是：《青春阻击》与《男生地带》。
6、记住回家的路读后感
我家的书橱中，在最便于取放的位置，有一本书的存在已经成为一种常态，这本书就是周国平的自选集――《安静的位置》。在互联网百度百科的页面上，编辑推荐中是这样描述的“简朴的生活，精神的自由，闲暇的空间”。这是我十分喜爱的一本书，它这几年来一直在工作和生活中陪伴着我，在这本自选集中，有一篇散文――《记住回家的路》，对我的心灵触动最大。读懂了这篇文章，明白了如何做一名最好的老师，如何做最好的自己。
周国平在书中写道：“世界无限广阔，诱惑永无止境，然而属于每个人的现实可能性是有限的。你不妨对一切可能性保持开放的心态，因为那是人生魅力的源泉，但同时你也要早一些在世界之海上抛下自己的锚，找到最适合自己的领域。一个人不论伟大还是平凡，只要他顺应自己的心性，找到了自己真正喜欢做的事，并且一心把自己喜欢做的事做得尽善尽美，他在这世界上就有了牢不可破的家园”。每当我在工作或者生活中遇到波折，情绪出现波动时，我总要习惯性地拿起这本书，翻到这个和熟悉的位置，细细地品读，与周国平大师在书中进行心灵的交流，重新找回一颗宁静的心，从内心深处产生了一种回到家的归宿感。
7、我到底是谁读后感
这是一本被包装得很好的书，如果书籍中有一类可以叫做“心灵鸡汤”的话，那这本书应该算里面的翘楚之作。它的优点在于它包装的的是来自世界顶尖大学哈佛大学的教授的人生故事。记得蔡康永来厦大做讲座的时候，曾经讲到过一个很有意思的例子。他在博客上写了大概这样一个段子，“15岁觉得游泳难，放弃学游泳，到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说‘我不会’。18岁觉得英文难，放弃英文，28岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说‘我不会’。人生前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越可能错过让你动心的人和事，错过新风景。”有人回复说了十个字“少壮不努力，老大徒伤悲”。于是蔡康永想为什么十个字可以讲清楚的事情我要用140个字去说呢？因为这是个字已经被老师们讲过无数遍了，以致于你一听到就感到有老师的脸浮现在你面前从而你忽视了这句话想要传递的意思，而蔡康永换了一个方式，讲得更朴素一些让人更能接受。在我看来，这本书也是如此。不过退一万步讲，这本书还是一本好书，从编排到故事都很不错。
而最让我感兴趣的部分在于《前言》部分提到的哈佛教授的一种上课方式，即每门课程将要结束前的最后一节课——在中国大学一般是老师划重点或者学生跟老师讨价还价问考试范围——教师将给学生讲一个他的人生故事，告诉学生他所知道的最好的建议。使我们感悟成功的意义，使我们受益匪浅。
8、谁谁谁读后感作文
如果没有意外的话，我希望我属于南京。尽管南京可能不属于我，反正不管用什么方法，我都希望能够留下来。所以。将来如果你回来，希望我有本事请你吃饭。希望那个时候，我的六级已经过了，并且像你预言的那样，我会很牛掰。
然后就是，回个信息不会死的。不知道你跟个二五八万似的’在拽什么。每次不管我说什么不是挖苦一番就是直接装死，搞得我只要跟你说话就很有阴影。有时候甚至看到你头像我都很有阴影。忽然想到一句话，我忍你很久了。还真是，我忍你很久了，幸亏后来是懒得了。也许，我总那么骚扰你，你也是忍我很久了。
南京正下着大雨。从上一个夏天到现在。正好一年。这一年。不咸不淡。成绩还是那个样子。英语还是那个样子，
我也不是么别扭的人，所谓的语言暴力还有胡说八道耍流氓，一开始的时候，你也不是没有领教过。后来我以为你的搞笑还有滥情之下有太多忧伤，需要理解与关心，并且我以为你懂得别人的矫情与忧伤。大概我真的太在乎关于思想语言文字之类的东西了。而你大概也误解了。随便了。反正都过去了。我才懒得再用那样的语气跟任何人说话，也懒得再那么无聊地讨好任何人。
9、我是谁读后感300字
1、我是谁？”这三个字非比寻常的深深的停留在了我的心扉里。一秒，两秒……我沉默了少许，也许只有几分钟，对我来说却是多么漫长，几分钟的时间，我的内心呐喊着千遍万遍：”我是谁？我是谁？我是谁？……我从来没想过这个问题，只是不明白，为什么我在回答这个问题的时候沉默了。我一直都知道自己是谁，也一直都不知道自己是谁，在生活中，我扮演的扮演的角色一定不止一个，我相信我有无数个身份，我相信这些身份都是每一个正真的我！
2、我是谁？我就是一个小学生。在校园里努力学习奋斗的小学生，在校园里调皮可爱的小学生，在校园里与同学嬉戏打闹的小学生，在校园里乖巧奇怪充满想象力的小学生，在校园班级里男生都怕的小学生，在无时无刻学习生活中点点滴滴的小学生。
10、谁是达尔文读后感
达尔文回顾一生的道路时，曾谈到两种气质对他的帮助。
首先是“保持思想自由”。1881年，他告诉人们，自己遵循这样一条治学原则：“我曾坚定地努力保持我的思想的自由，以便一旦事实证明这些假说不符合事实时，就丢掉我无论多么爱好的假设(而我不能反对每一问题成立一种假设)，除此之外，我并没有别的办法。”考虑到当时宗教的社会习惯势力和神学的影响，考虑到研究进化论这一问题本身的难度，我们可以体会“保持思想自由”对达尔文是特别有意义的。
“保持思想自由”在达尔文身上具体表现为富有怀疑精神和不自满、不保守。
无须说，他的进化论是对当时宗教神学观的叛逆，是大胆怀疑的产物。
他一生最感谢和尊重两位导师，一个是汉斯罗，一个是赖尔。他恳切地接受导师的指导，但这并不妨碍他保持自己的风格，具有自己的思考。例如，汉斯罗认为缠绕植物的运动是由于它们本身具有一种盘旋生长的自然倾向，可是达尔文根据自己对花房中栽培的攀缘植物的观察，提出：“卷须植物或攀缘植物的运动是一种对生活环境的适应，以获取较大的阳光面和较多的空气，利于生存和生长，不这样的话，它们很难生活下去。”又例如，赖尔关于珊瑚礁的’形成，曾提出一个火山口理论。人们相信赖尔，谁也不去怀疑。可是达尔文根据自己的观察提出了疑问：“新的事实似乎不像赖尔所说的那样。”他认为珊瑚礁的形成与火山没有必然的联系，它是珊瑚虫长年累月筑成的。
后来他自己成了权威，但这并没有使他变得保守和谨小慎微起来，而是仍然富有怀疑和进取心。有一次，他读着刚出版不久的《血族婚姻》一书，作者引用比利时一位学者发表在权威杂志《比利时皇家学会会报》上的一段实验资料：用近亲的兔子交配许多代，丝毫没有发生有害的后果。人们对权威报刊上的文章，习惯于不去怀疑。但达尔文认为，这一实验报告是站不住脚的，于是写信给那家杂志，提出自己的见解，询问实验是否真实。果然，不久他得到回复，那个实验报告是伪造的。
11、笨狼是谁读后感50字
寒假在家，我看了一本书，书的名字叫《笨狼的故事》。笨狼是一只十分可爱，善良的狼，他总是喜欢做一些傻事，可爱极了！
有一天，笨狼觉得天气太热了，灵机一动，就想到了一个好办法，他把太阳光当水一样一盆一盆地舀起来，再放进冰箱。他一直忙到天黑，累得筋疲力尽，满头大汗，可是一点都没有用，天气依然很热很热。
笨狼非常善良。笨狼发现自己家门口的树上发现了一个小鸟窝。一天晚上，忽然下起了大雨。笨狼担心小鸟窝在树上会被大风吹下来，小鸟们会淋雨生病，就从家中拿了一把伞爬到树上，为小鸟撑了一夜的伞。在第二天小鸟看到笨狼站在小窝旁，问笨狼是怎么回事，笨狼告诉小鸟他的担心。小鸟听了笑起来了，说：我们的家很牢固，不会被风吹跑雨打湿的，谢谢你的关心，不信你就抱着大树使劲摇一摇会不会掉？笨狼就爬下来抱着大树使劲地摇，鸟窝一点也没移动。笨狼这才放心下来。
冬天到了，树上的叶子变成黄色掉了下来，笨狼觉得树光秃秃的不好看，它拿了绿色的彩笔把叶子染称绿色，又粘到树上去。笨狼虽然有点笨，可它也很善良。
还有一次，笨狼帮花背鸭看守着鸭蛋，好让花背鸭去河里洗澡，因此当了半小时爸爸；笨狼把捡来的种子放进小茶杯里种，茶杯放不下小苗，笨狼把小苗放到花盆里，花盆也被长大的小苗撑碎，笨狼把长大的小苗放进大花坛，大花坛也被撑碎了，调皮猴、聪明兔和笨狼一起把小树苗抬出笨狼的房子，最后它们吃到了甜甜的大苹果。笨狼真是傻得可爱，但有给大家带来了许多的快乐！
我没有笨狼这么认真、可爱、善良，但我知道努力就会成功！
12、笨狼是谁读后感100字
今天，我读了一本书，书的名字叫《笨狼的故事》，里面的笨狼可爱极了，把我逗得哈哈大笑。我现在就给大家讲讲他的“事迹”。
笨狼去学校去上课，眼睛蛇小姐给大家讲数学题：“有一口井，深100米，一只青蛙白天往上爬3米，晚上退下2米，问他多少天才能爬上岸?”同学们积极思考，眼睛蛇小姐看笨狼一脸担忧，让笨狼回答，“哇，——”笨狼呜呜哭了，“我们快去救那只青蛙吧，他太可怜了，说不定他已经饿死了!”
笨狼是不是很可爱呢?他虽然有一点点傻，但是他很善良。连数学题里的青蛙都要救，我觉的笨狼有一颗纯真的童心，生活中不论遇到什么事情都会笑着去面对。让我们在生活中学习笨狼，和他一起茁壮成长吧!
13、笨狼是谁读后感20字
一本好书就如一壶上好的佳酿，每一次的碰撞，每一次的浅酌，每一次的沉醉，都会给我们带来不一样的感受和不一样的收获，最近我读了《笨狼的故事》讲的是这么一个故事。
这本书的作者是汤素兰，国家一级作家，湖南师范大学教授，湖南省作家协会副主席，中国儿童文学研究会副会长。
《笨狼的故事》主要讲的是：笨狼是一只笨得可爱的小狼。他非常的善良，但总是会闹笑话。笨狼有一个好朋友，名字叫聪明兔，笨狼不会或不明白的问题，聪明兔都会帮助他。他会帮助笨狼渡过难关，可是森林里也有一些小动物都想欺负笨狼，不过他们到头来，聪明反被聪明误，总是吃不了兜着走。
其中《篮球赛场上的精彩表演》这一段里有一句话“这的确是篮球史上最精彩的一次投篮，光荣属于笨狼。”从这一句话我知道了笨狼虽然笨，可是他的善良，他的坚持已经被裁判员们认可，已经被观众们认可了。笨狼在篮球场上，一次次的摔倒，一次次的受伤，可是他都坚持了下来。
看到这里，我想起了那一年学自行车，一次的摔倒，然后我吸取了一次教训。在我坚持不懈的努力下，我学会了。
看完这本书，我深有感触：人生总有困难，遇到困难还是要坚持着，只要努力就一定会成功。
14、你在为谁读书的读后感
今天我读完了一本书，名叫《你在为谁读书，成就最好的自己》，我的感悟颇深。作者尚阳写这本
书的目的正如书名所说，教我们做最好的自己的方法。
我翻开这本书的第一页，看到作者自序上的几个问题：“为什么要读书？你在为谁读书？读书苦，
如何转‘苦’为‘乐’？”。一看到这几个问题就引起了我的沉思，是啊，我们为什么要读书，我们究
竟在为谁读书，我们该怎样读书才能将“苦读”转变成“乐读”？渐渐地向后读我才明白，我们读书是
为了我们自己，是为自己从平凡到优秀乃至卓越而读书。要想将“苦读”转变成“乐读”，我们必须要
培养自身的兴趣和爱好，改正自己的性格缺陷，让自己喜欢读书，从而健康快乐的成长。
看完自序的第一段后，就接着向下看，“少年强则国强。”，大家都知道这句话。而这本书上，也
概括了现代青年少年性格上的缺点：缺乏理想和目标、执着的钻研精神不够、责任感不强、抗压力和抗
挫折能力差、不善沟通等。读完这本书后，我仔细的分析了我自己的性格特点，我发现自己也存在一些
问题，执着的钻研精神不够，缺乏恒心和毅力。因此在今后的学习生涯中，我要保持高度的学习状态，
持之以恒，拿出自己的竞争意识，全力以赴的去面对，进而成就最好的自己。
看完自序后就看目录。浏览完这本书的目录后，我发现目录上的标题都很经典，但我最欣赏的却是
第一章的标题——挫折：背对阴影，才能拥抱阳光。的确，人只有经历过挫折，且愈挫愈坚，愈挫愈
勇，才能成就最好的自己。在我看来，人经受的挫折越多，说明上帝对他越关照，成才的机会也就越
大。挫折其实并不可怕，可怕的是在挫折之后拥有忧患，且在忧患中成为自暴自弃的颓废者。就像书中
的主人公“杨略”一样，失去提前入考艺术学院的机会后就失去了色彩，干什么事都提不起兴趣，而自
暴自弃。而他在“心仪”的指导下，改变了他自己的看法，立志要在同蒲中学这所平凡的学校里取得不
平凡的成绩。我们也要像这样，不要因为一次失败而失去接受挫折的勇气，那么我们就失去了生的意
义。因此，我们要勇敢地面对失败，因为失败往往是成功的起点。
读完整本书之后，我了解了许多方法，明白了许多道理。成就最好自己的方法：只有发现并努力改
造自己性格上所存在的严重缺陷，不断提升和完善品格修养，加上充分发挥自己的长处，才能成就最好
的自己。道理：只要做到最好的自己，你就是快乐的、健康的，对社会有用的人。
15、猜猜我是谁读后感300字
从这些题材繁复、风格多姿的作品中，我们看到了儿童文学的爱与美、真与善的光芒；看到了冰心老人生前一再寄希望于青年作家们的话语，在新一代儿童文学作家们的作品中引起的回响：“必须要有一颗热爱儿童的心，慈母的心。”“为儿童创作，就要和孩子交往，要热爱他们、尊重他们。”“有了爱，就有了一切。”同时，我们从这些作品中也不难感知，新一代的儿童文学作家们在追求文学艺术的完美与恒久性、在追求艺术个性化的道路上所付出的努力，以及所秉持的创新精神和探索勇气。一起来翻阅《让你猜猜我是谁》吧！
《猜猜我是谁》是2011年09月海豚出版社出版的图书，作者是爱德华·吉布斯。本书充分发挥图画书的创意优势，启发小读者根据这些信息猜出动物，再用大幅动物画像给出答案，视觉冲击力强。
16、我不知道我是谁读后感50字
今天我读了一篇《我不知道我是谁》，这篇文章讲述了：达利有很多的烦恼，因为他不知道自己是谁？住在哪里？吃什么？还有为什么它的脚那么大？虽然如此，他还是模仿学习一些动物的生活方式，希望获得存在的认同。一天，当可怕的黄鼠儿狼杰西出现在森林时，他的大脚丫却帮了大忙，让他脱了离了危险，才意识到自己的价值，并得到了大家的肯定。
读了这篇文章我觉得：有时，我们遇到问题先要独立思考，如果实在想不出来，可以请教别人，不要自己胡思乱想。遇到危险时，要学会保护自己，不要被敌人攻击。达利B的烦恼是不知道自己是什么动物？住在哪里？它是带着问题去寻找答案的。最后，它认识到自己是一只兔子，并得到了大家的肯定。我真为它感到高兴。
17、你在为谁读书的读后感200字
老师刚给我们介绍《你在为谁读书》时，我觉得这本书她非常的无趣，觉得这本书讲的都是大道理。但读了这本书后，让我知道这本书的作者是余闲和尚阳，这是一个CEO送给青少年的礼物。
这本书，有些神秘，有些搞笑。让你在畅游书香的路途中，得到快乐和神秘。
读完后，你的心中有一股对它的喜爱之情；让我从不爱读书到爱读书，对读书爱不释手。这就是这本书的魅力。
这本书里的名言，让我有了自信，自信是心里不灭的圣火，它源于你对生活的态度和自我的肯定。
没有勤奋就没有好的成绩，没有志向就没有你的目标。从人生所获缺的不是阻碍而是志向，不是能力而是勤奋。当你成功时，你会不断的向上攀登，当你失败时，你会当它是一次吸取经验的机会，让你不断向上攀登、奋斗。