知情同意书包括哪些内容是为您推荐的内容，希望对您的学习工作带来帮助。
1、知情同意书包括哪些内容
知情同意书包括了不少的内容。这个知情书最大的特点就是在书写的过程中，千万不要用那些晦涩难懂的词语，要用非常便于理解的词语，不要太使用过于感情化的词语，同时也不要书写一些特别过分具有保证性的话语，除此之外，对于安全性或者有效性也不要做出绝对的保证。第一有研究的目的以及研究对象参与的时间。第二会描写一些实验性的操作和访问。第三会告知一些研究之后出现的风险或者不适的状况。第四告知研究之后所带来的利益，要说明这个利益不能保证。第五会有签名，日期等等。
2、心理现象包括哪些内容
心理现象包括认知、情绪和能力三大内容。心理现象是心理学学习的一门重要的内容，可以在实质上体现出心理学的作用。
心理学一般不仅仅是对人类的心理研究，同时也可以研究动物的心理，但是人类的心理相比较于动物的心理而言，自然是人类的心理更加的复杂一些，因为人类的社会行为和环境拥有更多的主观思想，所以很多行为动作的表现都是心理学上分析的一大难点，而通过研究心理现象就可以清晰地统计出人类的暴露在外的行为特点，可以更好地帮助心理学的研究。
3、三纲八目具体包括哪些内容
三纲：明明德，亲民，止于至善。八目：格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。
三纲八目：
所谓三纲，是指明明德、亲民、止于至善。它既是《大学》的纲领旨趣，也是儒学“垂世立教”的目标所在。所谓八目，是指 格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。
它既是为达到“三纲”而设计的条目工夫，也是儒学为我们所展示的人生进修。《大学》提出了“三纲领”和“八条目”，强调修己是治人的前提，修己的目的是为了齐家、治国、平天下，说明治国平天下和个人道德修养的内在联系。
根据“三纲”和“八目”之间的联系而总结出“六证”。 三纲八目学说体现了中国古代思想家中儒家学派的对人的教育的根本思想，其充分肯定了人的社会属性，强调人在社会中的作用和对人的教育，一个人的修养是成就事业大小的衡量标准，并且对一个人要成就如何的事业，走什么样的方向提供崇高的指导。
对社会的繁荣稳定发挥了重要作用：
《大学》作为《礼记》中的一篇，它对于汉儒的思想有直接的启发。特别是到宋代理学勃兴后，借助科举的力量，又使它发挥了极大的作用，宋以后几乎每一个读书人都受到《大学》的影响。《大学》强调了学习者自身道德修养的提高，还强调了对社会的关心和参与精神，对形成良好的社会风气与促进社会发展都具有积极意义。
4、庆祝奥林匹克运动复兴25周年8.9.10包含哪些内容
必须要面向大众，让社会底层的人们接触到现代工业所塑造的各种锻炼形式，达到强身健体的乐趣。这就是完美的、民主的奥林匹克精神。奥林匹克精神包括又超越了一般的体育运动，它可以给人带来愉悦感，带来美感和荣誉感，它可以让大众参与，促进社会和平、公平，推动社会的进步。
背景：现代奥林匹克运动会从创办到1912年举行第5届奥运会前夕，暴露出了不少弊端。仅以1908年在伦敦举行的第4届奥运会为例，由于英国裁判偏袒本国选手引起其他国家选手，特别是美国选手的不满，致使美国选手弃权罢赛以示抗议。这类事情在顾拜旦看来显然都是完全违背了他所提倡的奥林匹克思想的。这使他深感忧虑不安，他敏锐地看到了当时社会出现的一些不利于体育健康发展的潜在危机。
5、一体化的内容包括哪些
一体化是现在公司经营发展常用的一种战略发展手段，分为是两种，也就是纵向一体化和横向一体化。其中纵向一体化就是企业垂直生产方向的一体化，指的是生产经营过程中紧密结合的，按照物质传递方向而形成的一体化发展模式。而企业的横向一体化战略就是一种水平方向的一体化，这种一体化主要描述的是企业与自己相同行业或相同类型产品生产企业进行比较制定战略，从而巩固自己的市场地位。总之，一体化指的是企业在战略决策时充分发挥自己的优势，利用自己在技术方面的领先之处，使企业不断发展的一种战略决策手段。
6、北京的春节哪些内容是详写哪些内容是略写
北京的春节是按时间顺序写的，详写了腊八、除夕、正月初一和正月十五，略写了腊月二十三和正月十九。
《北京的春节》是现代作家老舍1951年创作的一篇散文。
文中描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷，表现了春节的隆重与热闹，展现了中国节日习俗的温馨美好，同时对比新旧社会的春节，突出了新社会移风易俗、春节过得欢乐而健康，表达了作者对新中国、新社会的赞美。
全文充满北京味儿的朴实语言，陈述朴素自然，不事雕琢，流畅通达，又有极强的表现力和感染力。
7、植树的牧羊人哪些内容是详写哪些内容是略写
作者运用以时间先后顺叙的叙事方法。
第一部分写作者与牧羊人第一次见面的情形，很详细。
第二部分写1920年后我几乎每年都去看望他，寥寥两句写得简略之极。
最后一次见面写得较详，文章材料的详略，按照表现人物的需要合理安排。
《植树的牧羊人》，又名《种树的男人》，是法国作家让·乔诺1953年写的一篇小说，讲的是一个离群索居的牧羊人，通过近半个世纪坚持不懈地植树，把土丘变成了绿洲，证实了孤独者能够找到幸福。
8、书愤的愤包含哪些情感
“书愤”之“愤”包含了壮心未遂、时光虚掷、功业难成的悲愤之气，但悲愤而不感伤颓废。
《书愤》是南宋诗人陆游创作的一首七言律诗。全诗紧扣住一“愤”字，可分为两部分。前四句概括了自己青壮年时期的豪情壮志和战斗生活情景，其中颔联撷取了两个最能体现“气如山”的画面来表现，不用一个动词，却境界全出，饱含着浓厚的边地气氛和高昂的战斗情绪。
后四句抒发壮心未遂、时光虚掷、功业难成的悲愤之气，但悲愤而不感伤颓废。尾联以诸葛亮自比，不满和悲叹之情交织在—起，展现了诗人复杂的内心世界。这首诗意境开阔，感情沉郁，气韵浑厚。
宋孝宗淳熙十三年（1186）春陆游居家乡山阴时所作。陆游时年六十有一，这已是时不待我的年龄，然而诗人被黜，罢官已六年，挂着一个空衔在故乡蛰居。
想那山河破碎，中原未收而“报国欲死无战场”，感于世事多艰，小人误国而“书生无地效孤忠”，于是诗人郁愤之情便喷薄而出。
全诗紧扣住一“愤”字，可分为两部分。前半叙述早年决心收复失地的壮志雄心，后半感叹时不再来，壮志难酬。
9、名著书籍有哪些
1.中国： 三海经、西游记、三国演义、水浒传、红楼梦、世说新语、史记、资治通鉴、孙子兵法等。
2.外国: 简爱、红与黑、海底两万里、地心游记、基督山伯爵、老人与海、飘、苔丝,欧也妮葛朗台、呼啸山庄、弗洛斯河上的磨坊、包法利夫人等。
名著就是指具有较高艺术价值和知名度，且包含永恒主题和经典的人物形象，能够经过时间考验经久不衰，被广泛认识以及流传的文字作品。能给人们以警示和深远影响的著作，以及对世人生存环境的感悟。名著可以使人陶冶情操，在经典的名著里去探索、去挖掘那些潜在的文学风格。
10、班级特色有哪些内容
班级特色内容有：
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促进良好的学风形成：良好的学风是由大家一起创造的，学生可以通过“本周目标”每星期突破一项，紧紧抓住班级力量，从而达到好学风的形成。
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激发学生的竞争意识：可以在班级划分4个组，然后实行小组比分制度，得分就按照学生的学习情况给分。第一名有奖励，这样不仅可以鼓励孩子学习，还可以激发孩子的竞争意识。
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改善班级环境:在班级种小型盆栽，保持班级干净的环境等。
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开展各项积极活动：如手抄报展示，书法展示等。
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加强学生们的集体荣誉感，增强班级的凝聚力。
11、阿房宫赋铺叙了哪些内容
1、《阿房宫赋》是唐代著名诗人杜牧创作的一篇散文，作于唐敬宗宝历元年，即公元825年，作者预感到唐王朝的危险局势与黑暗现实，就写了这篇赋，遣词用字无比华美，思想深刻见骨，是脍炙人口的经典古文之一。杜牧在《阿房宫赋》中，通过描写阿房宫的兴建及其毁灭生动形象地总结了秦朝统治者因为骄奢而亡国的历史教训，并借古讽今，向唐朝统治者发出了警告，表现出一个封建时代正直的文人忧国忧民、匡世济俗的情怀。
2、在杜牧的《阿房宫赋》中，写阿房宫内的宫女之多，由宫女们梳妆打扮的盛况可见一斑：“明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂氺也。”明亮的星光晶莹闪烁，像打开的梳妆镜，洗脸倒掉的胭脂水使渭水涨起油腻都好理解，然而“绿云”比喻乌黑浓密的头发却令人费解。关键是“绿”云为何用来比喻“黑”发？在视觉上，无论是“墨绿”“深绿”“微绿”都不能与“黑”相比。
12、世界名著书籍有哪些
1、《资治通鉴》（常简作《通鉴》），由北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书，共294卷，历时19年完成。主要以时间为纲，事件为目，从周威烈王二十三年（公元前403年）写起，到五代后周世宗显德六年（公元959年）征淮南停笔，涵盖16朝1362年的历史。
在这部书里，编者总结出许多经验教训，供统治者借鉴，宋神宗认为此书“鉴于往事，有资于治道”，即以历史的得失作为鉴诫来加强统治，所以定名为《资治通鉴》。《资治通鉴》全书294卷，约300多万字，另有《考异》、《目录》各三十卷。
2、《崔莺莺待月西厢记》（简称《西厢记》，又称《王西厢》、《北西厢》）是元代王实甫创作杂剧，大约写于元贞、大德年间（1295~1307年）。
全剧叙写了书生张生（张君瑞）与相国小姐崔莺莺在仕女红娘的帮助下，冲破孙飞虎、崔母、郑恒等人的重重阻挠，终成眷属的故事。
13、黄河颂望字统领哪些内容
1、 《黄河颂》里“望黄河”的“望”字统领了诗中的这些内容: “黄河滚滚,奔向东南。惊涛澎湃,掀起万丈狂
澜;浊流宛转，结成九曲连环;从昆仑山下/奔向黄海之边;把中原大地/劈成南北两面。”也就是 去到“啊黄
河!”之前。“望”所统领的是对黄河的直接描写，富有画面感;“啊”之后，则进入了对黄河的“颂”。
2、《黄河大合唱》是现代诗人光未然于1939年创作的- -首现代诗。
3、黄河颂展示了黄河桀骜不驯的血性和中华民族的英雄气概，歌颂了黄河气势宏伟，历史源远流长，养育了无数中华儿女。现已编入义务教育教科书(教育部审定，2016。人民教育出版社出版。)第五课《黄河颂》
14、北京的春节详写了哪些内容
“腊八”“除夕”“正月初一”“正月十五”这四天的情景描写得比较详细，而对于“过小年”“正月初六”“正月十九”这三天的情景描写得相对简略些。
《北京的春节》课文主题：
运用朴实无华而又充满京味儿的语言，以时间为经线，以人们的活动为纬线，描绘了一幅老北京春节的民风民俗画卷，展现了春节的隆重与热闹，体现了中国节日习俗的温馨和美好，表达了作者对中国传统文化的化的认同和喜爱。
《北京的春节》段落大意：
第一部分(第1-7自然段)，写过年前的准备，介绍北京的春节从腊月初旬就开始了人们熬腊八粥，泡腊八蒜，购买年货，过小年，贴春联大扫除为春节作好各种准备。
第二部分(第8-13自然段)写过年时热闹的场景。其中第8自然段描写除夕的热闹场景，第9、第10自然段描写正月初一人们的活动，第11自然段描写初六店铺开张后的情形，第12、第13自然段描写人们在正月十五元宵节观花灯、放鞭炮、吃元宵的欢乐情景。
第三部分(第14自然段)，写北京的春节在正月十九结束了。
15、提醒幸福文章讲了哪些内容
本文第一部分大意。作为一篇议论性的散文，尽管作者出笔机智，文辞富丽，像鸭子一样扎了一个猛子又甩了一片漂亮的水花，锣鼓喧天了一个时辰，最后还是在该提出“论点”的地方提出来了论点。
原来，人们在寻找幸福的战斗中陷入了自己布下的“八卦阵”走不出来了。这里有一串排比句子：“也许他们认为幸福不提醒也跑不了的。也许……”，点中了大多数人迷失于寻找幸福的过程中的要害。
原来人们并不能“天生地掌握幸福的韵律”，感觉幸福的本领并不是“可以自然而然地学会”的。因为“灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄弟，时而相傍相依，时而南辕北辙”。
原来幸福离不开“器官”的舒适但却不等于“器官的舒适”本身，幸福发源于“心灵的震颤”，形成于能够感觉幸福的经过训练的“耳朵”。
16、小学生文明礼仪书籍有哪些
《小学生文明礼仪知识读本：礼仪漫话》是2009年宁波出版社出版的图书，作者是周薇娓。
内容简介：
为切实推进文明礼仪基础教育，宁波市文明办、市教育局联合组织编写了《小学生文明礼仪知识读本：礼仪漫话》一书。希望广大小学生很好地使用这一读本，掌握礼仪知识，践行礼仪规范。提升文明素质，从我做起，从现在做起，从小处做起，形成人人学礼仪知识，个个树文明形象的社会风尚，为将来成为高素质、有教养的新世纪人才打下坚实的基础。
17、忆读书回忆了作者读书的哪些经历
《忆读书》回忆了作者读书的以下经历：
（1）由一知半解到越来越能读懂、越来越爱读《三国演义》这件事，其间将《三国演义》与国文教科书在引人入胜方面做了比较。
（2）回忆了幼时读文言小说《聊斋志异》及其对自己作文很有帮助的事。
（3）回忆幼时阅读《水浒传》的过程，其间还将《水浒传》与《荡寇志》做了比较。
（4）回忆了少时能背《满江红》，酷爱古典诗词的有关往事，并提及《精忠说岳》未能给“我”留下太深的印象。
（5）回忆了自己11岁时接触到《茶花女遗事》，对外国文学产生兴趣的事。
（6）回忆了十二三岁时看《红楼梦》与中年时看此书不同的感受。
《忆读书》告诉儿童应该多读书，读书有益。读书可以获得美的享受，可以扩大知识面，对写作有很大的帮助，有助于提高人的品德。
《忆读书》是冰心（原名谢婉莹）所著的文章，在这篇文章中主要向中学生讲述有关读书的问题。不同于其它此类的文章大多是读书说教。更像是叙事，因而让读者不乏亲切感。
18、扬州慢的序言交代了哪些内容
扬州慢小序更明确地交代了这首词的写作时间、地点、原因、内容、和主旨。让人更好地、更深入地了解词人写作此词时的心理情怀。
《扬州慢·淮左名都》是宋代词人姜夔的代表作。
全词分为上下两阕。但两阕的写作手法都是运用一种鲜明对比，用昔日扬州城的繁荣兴盛景象对比现时扬州城的凋残破败惨状，写出了战争带给了扬州城万劫不复的灾难。
作品赏析：
此词开头三句点明扬州昔日名满国中的繁华景象，以及自己对传闻中扬州的深情向往；接着二句写映入眼帘的只是无边的荠麦，与昔日盛况截然不同。
“自胡马”三句，言明眼前的残败荒凉完全是金兵南侵造成的，在人们心灵上留下不可磨灭的创伤；“渐黄昏”二句，以回荡于整座空城之上的凄凉呜咽的号角声，进一步烘托今日扬州的荒凉落寞。
下片化用杜牧系列诗意，抒写自己哀时伤乱、怀昔感今的情怀。“杜郎”成为词人的化身，词的表面是咏史、写古人，更深一层是写己与叹今。
全词洗尽铅华，用雅洁洗练的语言，描绘出凄淡空蒙的画面，笔法空灵，寄寓深长，声调低婉，具有清刚峭拔之气势，冷僻幽独之情怀。它既控诉了金朝统治者发动掠夺战争所造成的灾难，又对南宋王朝的偏安政策有所谴责，有一定的积极意义。