田家四季歌好词好句摘抄

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田家四季歌好词好句摘抄

1、田家四季歌好词好句摘抄

田家四季歌好词好句摘抄

①好词

四季 农事 月光 辛苦 棉衣

②好句

1.春季里,春风吹,花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。

2.秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。

2、田家四季歌好词好句

部编版二年级语文上册田家四季歌有哪些好词好句?

田家四季歌好词好句

播种

1、我多么希望将阳光播种在黑夜里,播种在寒冷的地方。

2、春天到了,农民伯伯又开始了新一轮的播种。

3、春天是播种的季节,我们要在这大好春光里播下勤学苦练的种子。

施肥

1、生活在我的生命里就如同一颗小树苗,每天都需要浇灌,施肥,除草。每天看着它成长,长大!

2、不学无术的医生,是墓地的施肥者。

3、教育孩子如育花,精心浇水施肥呵护,方能成功。

插秧

1、连日的下地插秧,累得全家人疲惫不堪。

2、春回大地,万象更新,很多地方开始插秧了。

3、写字像插秧,一株一株的种。

耕田

1、读书好,耕田好,学好便好;创业难,守业难,知难不难。

2、男耕田,女采茶,老婆婆带娃娃,不荒一丘田,不老一蔸茶。

3、大家都很忙,男的耕田,女的织布。

采桑

1、采桑子,高唱欢歌,谁也不知疲倦。

2、从采桑、喂蚕,写到蚕山、腌茧。

3、采桑子-九日,深秋绝塞谁相忆,木叶萧萧。乡路迢迢。

除草

1、 难除恶性杂草化除技术的提高和除草剂新剂型的开发与应用等。

2、主要包括杂草识别子系统、除草剂信息子系统、杂草防除子系统。

3、经过反复施用除草剂,杂草得以彻底根除。

割麦

1. 割麦子的人都停止了工作,拿出各自的食物,靠着麦堆坐了下来。

2. 本实用新型解决了原机被割麦子杂乱、倒插动定剪板的问题。

3. 下个月就是麦季了,我要回家收割麦子.

打谷

1、那火花就像打谷场上谷壳带飞扬.

2、我想坠斤部落的人,只是在外面打谷草,不会来攻打慕田峪。

3、小猫咪咪叫,小狗晒太阳打谷场上的小麻雀,胆子真大。

3、田家四季歌课内好词好句理解

田家四季歌课内好词好句理解

理解词语

农事:指耕耘﹑收获﹑贮藏等农业生产活动。

插秧:把水稻秧苗从秧田移植到稻田里。

蚕桑:即养蚕与种蚕。

喜洋洋:形容非常欢乐的样子。

上场:将新收割的谷物运到场上。

黄金:一种软的,金黄色的,抗腐蚀的贵金属。

笑盈盈:形容满面笑容的样子。

课内词语:四季 农事 月光 辛苦 棉衣

1.夏季里,农事忙。采了蚕桑又插秧。早起勤耕作,归来戴月光。

可以看出农民夏季里正是农忙时节,早出晚归特别辛苦。

2.秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦,心里喜洋洋。

这句话用了比喻的修辞手法,把稻谷比作黄金,表达了农民因粮食大丰收而无比喜悦的心情。

3.冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又轻。一年农事了,大家笑盈盈。

反映出农民心里愉悦的心情,一年的劳作在秋季大丰收,冬季农忙完了,心里特别高兴。

4、田家四季歌近义词反义词

部编版二年级语文上册田家四季歌有哪些近义词反义词?

田家四季歌近义词反义词

近义词:喜洋洋喜滋滋 笑盈盈笑呵呵

归来回来 采摘

反义词:嫩老 肥瘦 忙空

香臭 暖寒 轻重

勤懒 上下

二年级语文上册田家四季歌相关拼音组词:

季 j 四季 季节 季风 季候 春季 雨季 淡季 旺季

吹 chuī 吹风 吹牛 吹拂 吹打 吹灯 吹气 吹箫 吹动

肥 fi 肥大 肥牛 肥胖 肥肉 化肥 施肥 肥缺 肥大

农 nng 农田 农事 农民 农户 农业 农场 农夫 农户

忙 mng 很忙 连忙 农忙 不忙 匆忙 赶忙 慌忙 帮忙

归 guī 归来 回归 归还 当归 归本 归队 归家 归去

戴 di 爱戴 拥戴 穿戴 戴帽 顶戴 披星戴月

辛 xīng 辛劳 辛苦 辛酸 辛辣 秘辛 历尽艰辛

苦 kū 苦头 吃苦 苦瓜 苦心 苦工 苦恼 苦力 吃苦耐劳

年 nin 过年 新年 年轻 年级 年纪 年华 年画 少年

5、二年级语文上册识字4:田家四季歌近义词反义词

二年级语文上册识字4:田家四季歌近义词反义词

本文是一首时序歌,对农民一年四季的农事活动进行了描写,带着赞美的感情歌唱了种田人的辛勤劳动。

近义词

肥胖耕作耕种辛苦辛劳

反义词

嫩老 忙闲 晴阴暖冷

辛苦轻松 笑盈盈哭啼啼

6、田家四季歌课文生字词

部编版二年级语文上册田家四季歌有哪些生字词?

田家四季歌课文生字词

季 j(四季)(季节)(季风)(季候)(春季)(雨季)(淡季)(旺季)

吹 chuī(吹风)(吹牛)(吹拂)(吹打)(吹灯)(吹气)(吹箫)(吹动)

肥 fi (肥大)(肥牛)(肥胖)(肥肉)(化肥)(施肥)(肥缺)(肥大)

农 nng (农田)(农事)(农民)(农户)(农业)(农场)(农夫)(农户)

忙 mng (很忙)(连忙)(农忙)(不忙)(匆忙)(赶忙)(慌忙)(帮忙)

归 guī (归来)(回归)(归还)(当归)(归本)(归队)(归家)(归去)

戴 di (爱戴)(拥戴)(穿戴)(戴帽)(顶戴)(披星戴月)

辛 xīng (辛劳)(辛苦)(辛酸)(辛辣)(秘辛)(历尽艰辛)

苦 kū(苦头)(吃苦)(苦瓜)(苦心)(苦工)(苦恼)(苦力)(吃苦耐劳)

年 nin (过年)(新年)(年轻)(年级)(年纪)(年华)(年画)(少年)

7、田家四季歌多音字近义词反义词

田家四季歌多音字近义词反义词

《田家四季歌》是部编版二年级上册语文第二单元的第四课,本单元是一个识字单元,而这首歌谣是一首描写田家四季生活的歌谣,也是由四幅季节图组成的田家四季图。而图画又是学生喜闻乐见的表达形式,因此本课教学设计以赏、看图、说图为主体思路,引领学生在在赏图中识字、学词、朗读,在说图中锻炼语言表达能力,借助图画了解课文内容。

多音字

le 好了 行了 chng 赶场 打场 zhēng 正月 新正

了 场 正

liǎo 了解了不起 chǎng 操场 场地 zhng 正午 正确

近义词:

肥胖 耕作耕耘 归来回来 辛苦辛劳

喜洋洋喜滋滋 笑盈盈乐呵呵

反义词:

忙闲 勤懒 嫩老 轻重

晴阴 归来离去 辛苦轻松 喜洋洋气冲冲

8、语文二年级上田家四季歌课堂生字词笔记

语文二年级上田家四季歌课堂生字词笔记

多音字

le 好了 行了 chng 赶场 打场 zhēng 正月 新正

了 场 正

liǎo 了解了不起 chǎng 操场 场地 zhng 正午 正确

词语解释

插秧:把稻秧栽到稻田里。

辛苦:身心劳苦。

初晴:天刚刚放晴。

农事:业生产中的各项工作。

喜洋洋:形容非常欢乐的样子。

笑盈盈:形容满面笑容的样子。

近义词:

肥胖 耕作耕耘 归来回来 辛苦辛劳

喜洋洋喜滋滋 笑盈盈乐呵呵

反义词:

忙闲 勤懒 嫩老 轻重

晴阴 归来离去 辛苦轻松 喜洋洋气冲冲

9、田家四季歌课堂笔记

生字 读音 音序 结构 笔画 组词及造句

季 j J 上下 8画 四季 季节 秋天是个丰收的季节。

吹 chuī C 左右 7画 吹气 吹打 我在给气球吹气。

肥 fi F 左右 8画 肥料 减肥 爸爸最近在减肥。

农 nnɡ N 独体 6画 农民 农业 农民伯伯在地里干活。

事 sh S 上下 8画 事情 事业 那件事情你听说了吗?

忙 mnɡ M 左右 6画 急忙 农忙 我急忙跑上前去帮忙。

归 ɡuī G 左右 5画 回归 归来 妈妈终于出差归来了。

戴 di D 半包围 17画 穿戴 爱戴 李老师深受学生爱戴。

辛 xīn X 上下 7画 辛苦 辛劳 这件事得辛苦你跑一趟。

苦 kǔ K 上下 8画 辛苦 苦难 他承受了许多苦难。

会认的字 季、肥、农、归、戴、辛、苦见会写的字

蝴h蝴蝶 蝴蝶花 蝶di蝴蝶 彩蝶 麦mi 麦苗 小麦

苗 mio 麦苗 树苗 桑sānɡ 桑叶 蚕桑 场chng 打场 稻上场

谷 ɡǔ 稻谷 五谷杂粮 粒 l 谷粒 颗粒虽suī 虽然 虽说

了liǎo 了却 了不起

多音字 le 好了 行了 chng 赶场 打场 zhēng 正月 新正

了 场 正

liǎo 了解了不起 chǎng 操场 场地 zhng 正午 正确

词语 四季 农事 月光 辛苦 棉衣

词语解释 插秧:把稻秧栽到稻田里。

辛苦:身心劳苦。

初晴:天刚刚放晴。

农事:业生产中的各项工作。

喜洋洋:形容非常欢乐的样子。

笑盈盈:形容满面笑容的样子。

近反义词 近义词:

肥胖 耕作耕耘 归来回来 辛苦辛劳

喜洋洋喜滋滋 笑盈盈乐呵呵

反义词:

忙闲 勤懒 嫩老 轻重

晴阴 归来离去 辛苦轻松 喜洋洋气冲冲

词语搭配 播种 插秧 耕田 采桑 养蚕

除草 割麦 打谷 积肥

嫩嫩的麦苗儿 肥嫩的桑叶儿 金黄的稻谷 暖又轻的棉衣

词语积累 ABB式:

喜洋洋 笑盈盈 绿油油 白花花 红彤彤 兴冲冲

AAB式:

粒粒香 呱呱叫 蒙蒙亮 当当响 点点头 弯弯腰

课文解读

主要内容:

本文是一首时序歌,对农民一年四季的农事活动进行了描写,以简练的笔墨勾画了四幅田园四季的风景图,重点是在介绍农事,让我们感受到了劳动带来的快乐,歌唱了农民的辛勤劳动。

自然段及段落大意:

全文共4个小节。

第1小节:写春天的景色和万物生长的样子。

第2小节:写夏天农忙的情景。

第3小节:写了秋天农忙的情景。

第4小节:写出了冬天忙完农事后农民伯伯轻松愉快的心情。

词句赏析:

1.春季里,春风吹,花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。

选取了春风花草蝴蝶等春天里有代表性的景物,从中可以看出

春天来了。

2.秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。

运用了比喻的修辞手法,把稻谷比作黄金,突出丰收后农民喜悦的心情。

课文重难点探究:

1.文中哪句话告诉我们农民耕作很辛苦?

早起勤耕作,归来戴月光。

2.农民这么辛苦,为什么还喜洋洋,笑盈盈?

对农民来说,稻谷丰收了,一年的付出有了收获;农事忙完了,心情愉悦。

10、二年级语文上册识字4田家四季歌课堂笔记近义词反义词

二年级语文上册识字4田家四季歌课堂笔记近义词反义词

近义词

肥胖耕作耕种辛苦辛劳

反义词

嫩老 忙闲 晴阴暖冷

辛苦轻松 笑盈盈哭啼啼

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11、田家四季歌生字组词拼音

田家四季歌生字组词拼音

1.品析词句,体会农家景美

(1)品读第一小节(春景美):读着读着,我们的眼前好像也出现了农家的美景。春风习习地吹,花儿开了,草儿长了,蝴蝶在飞舞,麦苗嫩嫩的,桑叶长得茂盛。春天的农家,只有这些景吗?你还看到了什么?

(2)用句式写春景:没错,让我们也这样说起来

春季里,柳絮飞江水暖马儿肥鸟儿唱虫儿舞瓜果香雪飞扬

花开草长蜜蜂(蜻蜓)飞,花开草长蜘蛛(蚂蚁)忙,花开草长(蝌蚪)游

歌gē(唱歌、听歌、歌曲)

丛cng(丛林、草丛、花丛)

深shēn(深处、深海、深山)

处ch(住处、到处、好处)

六li(六只、六年、六条)

熊xing(狗熊、熊猫、棕熊)

猫māo(小猫、山猫、猫咪)

九jiǔ(九张、九个、九人)

朋png(朋友、亲朋、高朋满座)

友yǒu(友好、友谊、友人)

12、田家四季歌佳句有哪些

田家四季歌佳句有哪些

本文是一首时序歌,对农民一年四季的农事活动进行了描写,以简练的笔墨勾画了四幅田园四季的风景图,重点是在介绍农事,让我们感受到了劳动带来的快乐,歌唱了农民的辛勤劳动。

好词

四季 农事 月光 辛苦 棉衣

词语解释

插秧:把稻秧栽到稻田里。

辛苦:身心劳苦。

初晴:天刚刚放晴。

农事:业生产中的各项工作。

喜洋洋:形容非常欢乐的样子。

笑盈盈:形容满面笑容的样子。

好句

1.春季里,春风吹,花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。

2.秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。

13、田家四季歌课后练习题

一年级语文上册部编版田家四季歌课后练习题

田家四季歌课后练习题

一、给下列词语中加点字正确的读音涂上你喜欢的颜色。

di sāng gǔ su

穿戴 桑叶 谷物 虽然

dǎi zāng dǔ suī

二、辨一辨,并组词。

季 ( ) 吹 ( ) 归 ( ) 忙 ( )

李 ( ) 吃 ( ) 扫 ( ) 亡 ( )

三、给加点的字加上正确的读音。

1.花开草长( )蝴蝶飞。

2.妈妈有一头长( )长的秀发。

3.星期天,我们去看了一场( )电影。

4.麦场( )在我们村的西边,一到麦收季节,人们就忙乎开了。

四、照样子,写句子。

身体虽辛苦,心理喜洋洋。

虽 。

五、课文整体梳理。

根据课文内容,连线。

春天 一年农事了

夏天 稻上场

秋天 花开草长

冬天 采桑插秧

六、重点段落品析。

冬季里,雪初晴,

新制棉衣暖又轻。

一年农事了( ),大家笑盈盈。

1.给文中加点的字注音。

2.照样子,写一写。

笑盈盈

3.从这短话中,我们可以了解到,冬季里,所有的农事都已经 。

(开始 结束)

七、按要求完成下面题目。

你能写出描写春天的诗句吗?

参考答案

一、略

二、季节 吹风 归来 农忙

李子 吃饭 扫地 死亡

三、 1.zhǎng 2.chng 3.chǎng 4.chng

四、坏事虽小,也不要去做。

五、略

六、1.liǎo 2.绿油油 胖乎乎 热乎乎 3.结束

七、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春燕。

14、田家四季歌常用多音字与近反义词

田家四季歌常用多音字与近反义词

田家四季歌是一首时序歌,对农民一年四季的农事活动进行了描写,以简练的笔墨勾画了四幅田园四季的风景图,重点是在介绍农事,让我们感受到了劳动带来的快乐,歌唱了农民的辛勤劳动。

多音字:

le 好了 行了 chng 赶场 打场 zhēng 正月 新正

了 场 正

liǎo 了解了不起 chǎng 操场 场地 zhng 正午 正确

近义词:

肥胖 耕作耕耘 归来回来 辛苦辛劳

喜洋洋喜滋滋 笑盈盈乐呵呵

反义词:

忙闲 勤懒 嫩老 轻重

晴阴 归来离去 辛苦轻松 喜洋洋气冲冲

15、田家四季歌生字组词及造句

田家四季歌生字组词及造句

《田家四季歌》是部编版二年级上册语文第二单元的第四课,本单元是一个识字单元,而这首歌谣是一首描写田家四季生活的歌谣,也是由四幅季节图组成的田家四季图。而图画又是学生喜闻乐见的表达形式,因此本课教学设计以赏、看图、说图为主体思路,引领学生在在赏图中识字、学词、朗读,在说图中锻炼语言表达能力,借助图画了解课文内容。通过对这篇课文的学习,既锻炼了学生的观察力和想象力,也锻炼了学生的语言表达能力,同时在多种形式的阅读中培养了学生对语文的热爱之情。

季jJ上下8画四季 季节 秋天是个丰收的季节。

吹 chuīC左右7画吹气 吹打 我在给气球吹气。

肥fiF左右8画肥料 减肥 爸爸最近在减肥。

农nnɡN独体6画农民 农业 农民伯伯在地里干活。

事shS上下8画事情 事业 那件事情你听说了吗?

忙mnɡM左右6画急忙 农忙 我急忙跑上前去帮忙。

归ɡuīG左右5画回归 归来 妈妈终于出差归来了。

戴diD半包围17画穿戴 爱戴 李老师深受学生爱戴。

辛 xīnX上下7画辛苦 辛劳 这件事得辛苦你跑一趟。

苦kǔK上下8画辛苦 苦难 他承受了许多苦难。

16、田家四季歌课堂课文解析笔记

田家四季歌课堂课文解析笔记

主要内容:

本文是一首时序歌,对农民一年四季的农事活动进行了描写,以简练的笔墨勾画了四幅田园四季的风景图,重点是在介绍农事,让我们感受到了劳动带来的快乐,歌唱了农民的辛勤劳动。

自然段及段落大意:

全文共4个小节。

第1小节:写春天的景色和万物生长的样子。

第2小节:写夏天农忙的情景。

第3小节:写了秋天农忙的情景。

第4小节:写出了冬天忙完农事后农民伯伯轻松愉快的心情。

词句赏析:

1.春季里,春风吹,花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。

选取了春风花草蝴蝶等春天里有代表性的景物,从中可以看出

春天来了。

2.秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。

运用了比喻的修辞手法,把稻谷比作黄金,突出丰收后农民喜悦的心情。

课文重难点探究:

1.文中哪句话告诉我们农民耕作很辛苦?

早起勤耕作,归来戴月光。

2.农民这么辛苦,为什么还喜洋洋,笑盈盈?

对农民来说,稻谷丰收了,一年的付出有了收获;农事忙完了,心情愉悦。

17、二年级田家四季歌小练笔

季 吹 肥 农 忙 归 戴 辛

苦 年 蝴 蝶 麦 场 嫩 粒

二、给下列汉字注音并组词

季( )( )( ) 苦( )( )( )

虽( )( )( ) 苗( )( )( )

谷( )( )( ) 辛( )( )( )

肥( )( )( ) 农( )( )( )

粒( )( )( ) 麦( )( )( )

吹( )( )( ) 忙( )( )( )

归( )( )( ) 桑( )( )( )

戴( )( )( ) 年( )( )( )

了( )( )( )

三、比一比,再组词

季( )( ) 农( )( )

李( )( ) 衣( )( )

肥( )( ) 苦( )( )

吧( )( ) 古( )( )

归( )( ) 蝴( )( )

扫( )( ) 胡( )( )

四、给下列多音字组词

le ( ) chng( )

了 场

liǎo( ) chǎng( )

18、田家四季歌评课稿听课记录

《田家四季歌》说课稿

一、说教材

《田家四季歌》是是一首描写田家四季生活的歌谣,不如说是四幅季节图。而图画又是学生喜闻乐见的表达形式,因而,本课教学设计以赏图、看图、说图、画图为主体思路,引领学生在图画中识字,在图画中学词,在图画中朗读,在图画中了解文章内容。《新课程标准》提出:语文课程应该培养学生热爱祖国语文的思想感情,应该重视语文的熏陶感染作用,应着重培养学生的语文实践能力。这篇课文既锻炼了学生的观察力和想象力,也锻炼了学生的语言表达能力,在实践过程中更培养了学生对语文的热爱之情。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。工具性应着眼于语文课程培养学生运用语文能力的实践性特点。人文性应着眼于语文课程对学生思想情感熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点。

二、说学情

二年级的学生年龄小,好动,易兴奋,易疲劳,注意力容易分散。所以课堂中教师要设置很多环节来努力吸引学生的注意力,提高课堂教学效率。学生已经初步掌握了一些听说读写的能力,特别爱幻想,但识字量还不够多,语言积累刚刚起步,理解能力还很弱,所以联系生活实际激发他们的想象力,美文美读、是他们学习这课的主要成长点。

三、说目标

根据《新语文课程标准》的要求,结合本单元课文训练的意图以及学生的实际,我确定了以下教学目标:

知识与技能

1.正确、流利、有感情地朗读课文,并背诵课文。

2.通过学习,了解农民在不同的季节里的农事活动,体会农民的辛苦和快乐。

情感态度与价值观

体会农民的辛苦,懂得辛勤劳动的快乐,激发热爱生活的美好情感。

教学重难点

二年级的学生重在识字和阅读,所以我将本课的教学重难点定为:

1. 正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文。

2.了解农民在四个季节里的主要农事活动。

3.培养语言文字的运用能力。

过程与方法

以读为主,在有感情地朗读中感悟田家生活的恬静与辛劳,热爱生活。

四、说教法学法

为了落实教学目标,突破难点,结合学生的认知规律,本课我主要采用以下教学方法:

1、情境设置,以唱背导入,激发兴趣法激发情感,引起兴趣。

2、多元识字法随文识字,自主识字。

3、读悟法以读代讲,读中促悟。愿意表现自己,是儿童的共同特征。因此,我给了学生充足的时间,用集体读,分组读,男女生赛读,老师引读等多种方式来朗读儿歌,达到了情感朗读的效果,也让学生很好的体会到四个季节的变化,体会到诗歌的语言美。

4、展开想象,拓展思维法——–激发想象力,锻炼口语表达。培养低年级学生积极对感兴趣的话题发表自己的意见,这是新课标中低年级学段口语交际的目标之一。

5、媒体辅助法利用多媒体的图片、视频、音频有效辅助教学,使教学活动多样化。

五、说教学过程

(一)复习导入

通过唱一唱,背一背激发学生兴趣。学生开火车读生字,在欣赏图片、同时,很自然地进入了观察、发现阶段,体现了教学内容的生活化,既形象又具体,并为后面的教学打下了基础。

(二)精读课文,感悟体验

这个环节我以读代讲,通过老师范读诗歌,让学生以多种形式的朗读,如:选自己最喜欢的一个小节读,想一想:你读的这个季节有什么特点?你为什么喜欢它?怎样读才能读出每个季节的特点?才能表达你的心情?赛一赛。小组赛读,要求读出季节特点,读出自己的情感。找一找。你从哪儿看出农民劳动很辛苦?找出写农民心情的句子,反复读读,思考:他们这么辛苦,为什么还喜洋洋、笑盈盈?

体会感悟田家生活的恬静与辛劳,热爱生活。很好的完成了这项教学任务,充分发挥学习中的自主性,体现了学生的主体地位,也培养了学生的合作学习能力。

此设计注重了低年级儿童形象思维为主,把无形的东西变得形象生动。并在学习的过程中培养了学生的观察能力和创新能力,为仿写儿歌提供了很好的帮助。

(三)学写本课的生字

引导发现,渗透学法。写字教学最终目的是让学生能独立独立正确书写。我在教学中注重引导学生发现并掌握字形的特点,帮助学生记忆,既直观又能激发学生的兴趣,注重积极引导学生自己去探究发现,培养了学生的写字的能力。

(四)课外延伸,拓展视野

通过视频生动形象的画面,让学生很直观的了解到田家四季生活的乐趣,而且对自然现象产生了很大兴趣,滋生学生强烈的求知和探索欲望。

(五)作业

作业分必做题和选做题两部分,形式灵活多样,激发学生做作业的兴趣。充分发挥学生的主动性,尊重学生差异,让不同水平的学生都能体会到成功的乐趣,让作业不再是学生的负担。而且作业贴近生活,真正实现语文课程工具性和人文性的统一。

六、说板书设计

我的板书设计简单直观采用文中四个季节词及几个重点词语来板书,在于帮助学生理解课文内容,图文直观,便于学生背诵。

19、二年级上册田家四季歌课堂笔记

二年级上册田家四季歌课堂笔记

词句赏析:

1.春季里,春风吹,花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。

选取了春风花草蝴蝶等春天里有代表性的景物,从中可以看出

春天来了。

2.秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。

运用了比喻的修辞手法,把稻谷比作黄金,突出丰收后农民喜悦的心情。

课文重难点探究:

1.文中哪句话告诉我们农民耕作很辛苦?

早起勤耕作,归来戴月光。

2.农民这么辛苦,为什么还喜洋洋,笑盈盈?

对农民来说,稻谷丰收了,一年的付出有了收获;农事忙完了,心情愉悦。

Published by

风君子

独自遨游何稽首 揭天掀地慰生平

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