导读：众所周知，对于前期所做的一切努力，如果最终没有一个评价的标准，或者说差异化评估，那么如何证明前期从事的一切是有效的，因此在学生的学习方面，我们也需要比较合适的评估方式。今天推荐的一个国际化标准测评体系，叫做“PISA”，主要针对接近完成基础教育的15岁学生进行评估。
PISAProgram for International Student Assessment)国际学生评估项目的缩写)是一项由经济合作与发展组织Organization for Economic Co-operation and Development，OECD)统筹的学生能力国际评估计划。主要对接近完成基础教育的15岁学生进行评估，测试学生们能否掌握参与社会所需要的知识与技能。
第一次PISA评估于2000年首次举办，此后每3年举行一次。评估主要分为3个领域：阅读素养、数学素养及科学素养，由这3项组成一评估循环核心，在每一个评核周期里，有2/3的时间会对其中一项领域进行深入评估，其他两项则进行综合评测。2012年首次尝试引入了基于计算机的问题解决测试。
PISA主要测试的范围数学能力，阅读能力，科学能力。
接下来我们来看看关于PISA2015平均分数：
从上面图标可是看出2015年新加坡的总体PISA成绩均排名前列，为了便于观察，July姐姐特地做了一个表格如下：
由上可得出，我们可了解中国大陆总体PISA排名相对而言还是比较弱，主要体现在阅读能力和科学能力，数学能力相较而言还是比较靠前，加拿大的阅读能力整体得分比较高。据July姐姐在加拿大留学的学生谈及到，加拿大课程有选修基督教佛学以及圣经一类的，阅读的话相较而言还是非常大的。最令人惊讶的是爱沙尼亚这个国家，原本很陌生的国家，没想到阅读和科学水平素质如此之高。以下为百度百科：爱沙尼亚是一个发达的资本主义国家，1994年加入北约，2004年加入欧盟，2011年加入欧元区。由于其高速增长的经济，资讯科技发达，爱沙尼亚经常被称作”波罗的海之虎“，世界银行将爱沙尼亚列为高收入国家。爱沙尼亚也是全世界空气质量最优最舒适的国家，首都塔林被誉为“洗肺圣地”。
顺便附上一张美图：
接下来，我们回头看看15年的新加坡，日本，中国香港，中国台北的PISA比对：
下面，我们来看看学生对参与PISA测试的评价：
重点有一段文字是“PISA考试让我对考试二字有了新的正面的认识，让我从中国式教育的大环境中看到一丝希望，希望的)答卷能够成为未来中国教育发展做出贡献，成为中国教育走向光明道路上的铺路石”。
最后，关于PISA类测试就聊到这里，希望对大家有所收获哦！
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