“中国的孩子不是输在起跑线，是累倒在起跑线”。
这句话扎心吗？
扎心就对了！
毕竟说出这句话的不是别人，而是——郑强，一个被无数网友奉为当代鲁迅的教育家，他特立独行，观点独到，言辞犀利，是许多人眼中的愤青教授。
然而，在《毛铺和文化录·中国和力》第二季的访谈节目中，在与杨澜探讨中国教育健康之路的对话中，我们看到了一个尖锐表象下深谙“教育和力”的郑强教授……
网红教授的尖锐与温和
说起郑强，很多人并不陌生。因为他的出场方式通常很“尖锐”。
面对不合理教育制度，他直言不讳：“中国的孩子不是输在小学，中国的教育输在大学”！发现不合理的教育现象，他大胆表态：“教育的本职不是谋生，而是唤起兴趣，鼓舞精神”！听到不正确的教育理论，他豪横怒怼：“如果没有教育，中国再富裕也不会强大”！正是这些刷屏网络的“狂人语录”为郑强贴上了“尖锐”的标签。
而另一方面，他又是学生心目中亲切的“强哥”。他在浙江大学任教，一举成为“浙大学生心目中最喜欢的老师”；他在贵州大学当校长，被评为“最受大学生喜爱的校长”，他出任太原理工党委书记，不到一年时间便入围“感动山西十大人物”候选名单。不仅如此，他还设立了“郑强奖学金”、“郑强助学金”，慷慨捐出自己的奖金用来帮助有需要的同学。
师者仁心，正如郑强在节目中所说，一个真正的教育者，应该用一种慈爱去帮助学生。将自己内心温和的一面展露无遗。
和而不同的现代教育观
1、快与慢之和
“我们太追求眼前的成果了，包括成才”，郑强在谈到现在中国社会普遍的教育内卷现象时表示，这种急于求成的思想很危险，“因为时间维度的快，就代表着温度的升高，而温度升高是要出很多事的”，就像全球气候变暖也是因为工业化快速发展带来的深刻环境问题。教育亦是同理，如果在孩子小时候承载过度的学习压力和学习容量，可能适得其反，影响大学时的学习状态，最终赢在了起跑线，却输在了终点线。
正所谓“十年树木，百年树人”，在郑强看来，孩子的教育从来不是一蹴而就的事情，国外的大学积累都是数百年甚至上千年，而我们中国的百年老校，其实才120年左右，对比起来，我们目前教育的发展速度已经非常快了。因此，如何给孩子创造一个平衡地、缓慢地、温柔地，健康地教育环境，是当下的重中之重。
2、身体与心理之和
投身教育界数十载，对郑强来说，最让他痛心不是学生成绩下滑，而是“学生眼中没有光了”。他谈到很多孩子的心理问题都是爆发在大学时期，因为中学阶段的问题会被高强度的学习所掩盖，而大学会将过去累积的压力一下子释放出来。当一个学生“觉得读书不是快乐了”，那他的心理问题可能已经比较严峻了。
对此，郑强痛心疾首地表示：“最失败的教育就是，把人性最可爱的朝气，甚至学生对未来的向往都教没了。”
他还跟杨澜分享了自己总结的教育三大核心要素：首先要有强壮的身体，没有身体，啥都免谈；第二是人格，如果没有人格，活如躯体；第三，要有知识，没有知识不要谈能力。真正健康的教育应该是以人为本的，从心理到生理到人格的全面均衡的培养。
3、成功与成就之和
“我们太功利了，我们把求学读书当成今后孩子饭碗的一个必由之路。”很难想象，这是一个大学校长和管理者发出的感慨。
在郑强看来，大学应该是充满活力，热情和理想的。“长征怎么走下来的？宝塔山怎么能呆住的？都是一群有理想的人。”他提倡我们的大学，特别应该营造包容和开通的学术气氛，让学生们敢于攀登科学高峰，敢于挑战前人，质疑权威。
真正有利于学生成长的教育，不应该以追求耀眼的头衔和名声为目的，也不会让人觉得财富才是通往幸福人生的唯一途径，而是要用绝对的包容放手让每一个孩子去挑战和尝试，去放飞关于未来、关于科学的想象力。
不谋而“和”的毛铺理念
作为中国首个白酒学院的创立者，郑强还在节目中以一个化学家的角度告诉大家，外国的酒并没有比中国的酒更好。中国的酒文化是中国饮食文化的重要部分，一个人的味觉将影响他的整个生命记忆。因此，他认为适当爱护中国的白酒就是保护我们的民族文化。
郑强“和”而不同的教育观，文化观，与毛铺一直以来坚守的理念不谋而合。
毛铺，以“和而不同”为品牌信仰，将“和文化”的精髓融入产品之道，其中高端系列新品草本年份酒融合苦荞麦、葛根、枸杞等五味草本精华，选用真实年份原酒，并拥有特殊的苦荞酒制备方法及生产工艺两项核心专利，通过科技赋能，最终形成了“草本浆，真年份”的独特内涵与品质。
品匠心毛铺，鉴中国和力。《毛铺和文化录·中国和力》第二季聚焦“以和之约，探寻健康生活之道”，与多领域专家对谈，探索健康生活内涵，呈现精彩的思想盛宴，带来有温度有共鸣的“健康之和”身心体验。