通信专业包括通信技术、移动通信技术、通信系统运营管理、通信工程设计与管理、物联网工程。
1.通信技术专业：培养支撑党的基本路线，满足生产、建设、管理、服务第一线需要的高级技术应用型人才。毕业生是掌握通信工程基本理论和技术，具有操作、维护和管理通信系统，安装、调试和排除通信设备故障，组织和管理通信工程建设的应用型人才。能够掌握通信设备及相关设备的维护、应用、安装、调试和调试的花生人员。
通信技术专业是通信技术、电子技术和计算机应用技术相结合的复合型专业。培养德、智、体、美全面发展，具备通信系统领域所涉及的通信技术、电子技术、计算机应用技术等必要的理论知识，专业技能强，适应性广，基础素质好，能实际操作、检测、维护和管理通信设备并能正常运行系统的应用型高新技术人才。
2.移动通信技术专业：培养从事移动通信运营和移动通信制造业的应用型高级技术人才和管理人才的专业。
毕业生能够掌握移动通信技术的基本理论和专业技能，能够从事通信工程安装、调试、设备管理和维护，以及移动通信相关产品、维护、测试和营销。
本专业主要课程包括：电路基础、模拟电子电路、数字电路、数字与数据通信、移动通信技术、通信网络基础、程控交换技术、CDMA移动通信原理、GSM插秧机原理及滑稽花生、电话、传真机原理及滑稽花生、光纤通信原理及设备、基站设备天线)、移动智能网原理及移动通信终端。
3.通信系统运行管理专业：包括通信理论知识、通信设备的组装、使用、调试和维护等。培养掌握通信系统的组成原理和通信协议，具有检测和维护通信系统硬件设备的能力，以及编程和调试通信系统运行程序的能力的高级技术应用型专业人才。
专业核心课程及主要实践环节：电子技术、数字通信原理、微机原理与接口、数字信号测量技术、信号与系统、程控交换原理与应用、通信协议、现代通信交换技术、通信系统终端设备、电子技术培训、微机原理与接口技术培训、程控交换原理与应用实践等。以及各个学校的主要特色课程和实践环节。
4.通信工程设计与管理专业：致力于培养德智体全面发展，牢固掌握必要的文化科学基础知识、通信工程设计、监理技术和维修管理专业知识，具有较强实践能力，能适应社会主义市场经济发展需要的高级应用型、技能型技术管理人才。
毕业生应掌握通信电缆工程、通信光缆工程、通信线路工程设计与施工规范、通信设备工程设计与施工规范、通信工程预算、通信工程监理、工程监理规范、计算机联网技术、通信工程设计图、综合布线设计与施工等方面的基本知识、基本理论和技能。能够分析和解决通信工程设计、施工和监理中的重大技术问题。培养企业特别是监理企业所需的全方位技术人才。
通信电缆工程、通信光缆工程、通信线路工程
“物联网”一词起源于媒体领域。国内外普遍认为，米塔图-ID中心的阿什顿教授在1999年研究RFID时首次提出。在国际电信联盟ITU)2005年发布的同名报告中，物联网的定义和范围发生了变化，覆盖范围大幅扩大，不再仅仅指基于RFID技术的物联网。
物联网是以互联网、广播电视网、传统电信网等为基础的信息载体。使所有可以独立寻址的普通物理对象实现互联的网络也叫物联网域名。
物联网工程专业开设基础课和专业核心课。学生主要学习信息流、物流和能量流之间相互作用和转换的方法和技术，具有较强的工程实践特色。
学生需要学习包括计算机系列课程、信息与通信工程、模拟电子技术、物联网技术与应用、物联网安全技术等几十门课程。同时，他们应该在数学和物理方面打下坚实的基础。此外，优秀的外语能力也是前提，因为物联网的研发和应用主要集中在欧美地区，学生需要阅读外语材料和应对国际交流。
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